I, Mục tiêu.

1, Kiến thức: Giúp HS hiểu rõ khả năng văn nghệ của tổ, của lớp trên cơ sở đó xây dựng phong trào văn nghệ của lớp.

2, Kĩ năng: Rèn luyện khả năng ca hát, tự tin khi trình bày bài hát.

3, Thái độ:

- HS có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, chân thành, tôn trọng bạn bè khi thể hiện khả năng văn nghệ của mình.

- Biết hưởng ứng và động viên nhau tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ của lớp, của trường.

II, Các KNS cơ bản được giáo dục trong hoạt động.

• Kĩ năng xác định giá trị bản thân về khả năng văn nghệ.
• Kĩ năng tự tin khi tham gia văn nghệ.
• Kĩ năng hợp tác với người khác trong hoạt động thi văn nghệ.

III, Các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực được sử dụng:

• Biểu đạt sáng tạo
• Trò chơi giáo dục.

IV, Tài liệu và phương tiện:

1.Giáo viên chủ nhiệm:

- GVCN và cán bộ lớp cùng xây dựng chương trình cuộc thi.

- Cử ban giám khảo và xây dựng biểu điểm.

- Cử người điều khiển.

2. Học sinh:

- Chuẩn tốt các tiết mục văn nghệ mà mình đã đăng ký.

- Chuẩn bị hoa, phần thưởng.

- Trang trí lớp.

V, Tiến trình hoạt động:

1.  Khám phá:

- Hát tập thể bài : Lớp chúng ta kết đoàn.

2. Kết nối :

* Hoạt động 1:

Bạn lớp trưởng tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình, giới thiệu ban giám khảo: Học sinh chúng ta ai cũng yêu thích văn nghệ… làm cho tinh thần chúng ta thêm thoải mái, cuộc sống thêm vui học tập bớt căng thẳng. Hôm nay lớp chúng ta sẽ tổ chức cuộc thi văn nghệ giữa các tổ. Hy vọng qua cuộc thi này, chúng ta sẽ phát hiện thêm nhiều cây văn nghệ của lớp.

* Hoạt động 2:

Ban giám khảo nêu thể lệ cuộc thi: cách chấm điểm căn cứ vào nội dung, chất lượng trình bày, phong cách biểu diển, hình thức.

Sau từng tiết mục, BGK công bố công khai điểm và thư ký sẽ ghi lại trên bảng.

- Lần lượt từng tiết mục được trình bày.

- Kết thúc cuộc thi, đại diện BGK công bố kết quả theo tổ, theo riêng từng tiết mục, trao phần thưởng và đánh giá chung về cuộc thi.

3, Thực hành, luyện tập:

* Hoạt động 3:

- Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bị, tham gia và ý thức của học sinh trong quá trình thi.

- Động viên cả lớp phát huy khả năng, phong trào văn nghệ của tổ, của lớp.

4, Vận dụng:

 Cả lớp hát tập thể bài ca truyền thống trường THCS Nguyễn Trãi.