Trong bối cảnh ngành Giáo dục đang đẩy mạnh lộ trình đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong nhà trường, đề tài của nghiên cứu sinh Lê Thị Minh Huệ mang ý nghĩa thực tiễn sâu sắc, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay. Luận án được thực hiện dưới sự hướng dẫn khoa học của Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Thị Yến Phương và Tiến sĩ Nghiêm Thị Dương.
Từ những trải nghiệm thực tế trong nhiều năm công tác quản lí tại các trường THCS trên địa bàn Hà Nội, nghiên cứu sinh đã tiến hành khảo sát, thu thập và phân tích hệ thống dữ liệu phong phú về thực trạng dạy học môn Tiếng Anh theo khung năng lực ngôn ngữ quốc tế. Những số liệu khách quan cùng các dẫn chứng thực tiễn đã giúp luận án phản ánh rõ nét những thuận lợi, khó khăn cũng như những vấn đề đặt ra trong công tác quản lí chất lượng dạy học môn học này.
Trên cơ sở đó, tác giả đã đề xuất một hệ thống giải pháp đồng bộ nhằm nâng cao hiệu quả quản lí dạy học Tiếng Anh ở các trường THCS. Tại buổi bảo vệ, các thành viên Hội đồng đánh giá đã tập trung trao đổi về tính khả thi của những giải pháp được đề xuất. Với kiến thức chuyên môn vững vàng, kinh nghiệm quản lí phong phú và sự chuẩn bị công phu, nghiên cứu sinh Lê Thị Minh Huệ đã trả lời thấu đáo các câu hỏi của Hội đồng. Luận án nhận được sự đánh giá cao và sự đồng thuận của toàn thể các thành viên Hội đồng.

Thành công hôm nay là kết quả xứng đáng cho quá trình lao động khoa học nghiêm túc và bền bỉ của nhà giáo Lê Thị Minh Huệ. Vừa làm công tác quản lí, vừa trực tiếp giảng dạy, cô luôn trăn trở với việc nâng cao chất lượng dạy học và đổi mới giáo dục. Luận án tiến sĩ chính là minh chứng sinh động cho tinh thần học tập không ngừng và tâm huyết ấy. Đặc biệt, trong hai năm đảm nhiệm cương vị Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Trãi, cô đã góp phần tạo nên những chuyển biến tích cực trong công tác giảng dạy môn Tiếng Anh của nhà trường. Những giờ dự giờ, những buổi trao đổi chuyên môn tận tình cùng sự quan tâm sát sao tới đội ngũ giáo viên đã giúp các tiết học trở nên sôi nổi hơn, chất lượng học tập của học sinh từng bước được nâng cao. Thành công của Tiến sĩ Lê Thị Minh Huệ không chỉ là niềm vui, niềm tự hào của cá nhân cô mà còn là nguồn động lực lớn lao để tập thể cán bộ, giáo viên và học sinh Trường THCS Nguyễn Trãi tiếp tục nỗ lực, sáng tạo, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trong thời kỳ hội nhập và phát triển.