Thực hiện Công văn hướng dẫn số 7169/SGĐT-GDTrH ngày 23 tháng 7 năm 2014 về việc Hướng dẫn tổ chức và phát động Cuộc thi Em yêu Lịch sử Việt Nam, Phòng Giáo dục và Đào tạo Ba Đình hướng dẫn các cơ sở giáo dục trên địa bàn quận Ba đình phát động, tổ chức Cuộc thi Em yêu Lịch sử Việt Nam (sau đây gọi là Cuộc thi):

  I. ĐỐI TƯỢNG DỰ THI

 - Học sinh hiện đang học tập tại các trường THCS

  II. NỘI DUNG CUỘC THI

           Người dự thi sẽ trả lời các câu hỏi sau đây:

Câu 1:Ngày 6 - 12 - 2012, UNESCO đã chính thức công nhận một tín ngưỡng ở Việt Nam là Di sản văn hóa phi vật thể đại diện cho nhân loại. Anh (chị) hãy cho biết đó là tín ngưỡng gì ? Nêu những điều mà anh (chị) tâm đắc nhất về thời đại là nguồn gốc hình thành nên tín ngưỡng đó.             

Câu 2 :Anh (chị) hãy nêu cảm nhận của mình về một sự kiện lịch sử trọng đại của dân tộc.

Câu 3 :Trong lịch sử dân tộc Việt Nam, anh (chị) yêu thích nhất nhân vật lịch sử nào ? Vì sao? Hãy trình bày hiểu biết của anh (chị) về nhân vật đó.

Câu 4 :Ở tỉnh, thành phố quê hương anh (chị) có những di sản văn hóa (vật thể và phi vật thể) tiêu biểu nào ? Anh (chị) hãy giới thiệu về một di sản văn hóa của quê hương mà anh (chị) ấn tượng nhất. Theo anh (chị), cần phải làm gì để bảo tồn và phát huy giá trị của di sản văn hóa đó ?

                                            Dân ta phải biết sử ta

                               Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam

 Anh (chị) hãy cho biết hai câu thơ trên là của ai. Nêu ý nghĩa của hai câu thơ đó. Theo anh (chị), cần phải làm gì để người học yêu thích môn Lịch sử 

Các câu trả lời được trình bày ngắn gọn, viết tay hoặc đánh máy vi tính một mặt trên khổ giấy A4 (không quá 5 trang).

Trong các bài dự thi, khuyến khích có hình ảnh minh họa, phù hợp với nội dung.

 1. Phát động và triển khai cuộc thi

 Các trường THCS phát động và triển khai Cuộc thi trong toàn thể học sinh, tổ chức chấm bài dự thi, chọn tối đa mỗi đơn vị 20 bài dự thi có chất lượng tốt nhất tham dự cấp Quận. Các trường có trách nhiệm gủi toàn bộ bài dự thi cấp Quận về Ban tổ chức Cuộc thi của Phòng GD&ĐT Ba Đình .

2. Tổ chức phát động, tuyên truyền rộng rãi về mục đích, ý nghĩa của Cuộc thi, công bố thể lệ, các quy định và hướng dẫn về Cuộc thi đến cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh và cộng đồng xã hội.

3. Trên cơ sở thể lệ và các quy định, hướng dẫn về Cuộc thi các cơ sở giáo dục lập kế hoạch, tổ chức triển khai Cuộc thi sao cho phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị, đối tượng học sinh, chương trình, nội dung dạy học của cơ sở giáo dục, đồng thời đảm bảo về thời gian quy định của Cuộc thi. Trong quá trình triển khai, các đơn vị cần quan tâm tới chất lượng bài dự thi của học sinh. Ban giám hiệu các nhà trường cần chỉ đạo tổ nhóm chuyên môn Sử ở các trường vào cuộc để nghiên cứu câu hỏi của cuộc thi, giới thiệu nguồn tư liệu, hướng dẫn học sinh khai thác sao cho hiệu quả nhất, phục vụ tốt cho việc trả lời các câu hỏi của cuộc thi.

4. Thời gian triển khai cụ thể

 Các giải dành cho thí sinh tham dự Cuộc thi gồm có: Nhất, Nhì, Ba và Khuyến khích; Học sinh đạt giải vòng chung khảo của Cuộc thi cấp thành phố được nhận phần thưởng của Ban tổ chức Cuộc thi của Sở GD&DT Hà Nội.Ban tổ chức Cuộc thi có phần thưởng dành cho các tập thể trường và phòng GD&ĐT có nhiều bài dự thi đoạt giải.

 Các bài thi đạt giải trong Cuộc thi Cấp quốc gia sẽ nhận được phần thưởng của Ban tổ chức Cuộc thi cấp quốc gia cụ thể như sau:

- Giải Nhất: 04 (02 giải dành cho cấp THCS và 02 giải dành cho cấp THPT). Giá trị mỗi giải là 5.000.000đ

- Giải Nhì: số giải không hạn chế, tùy theo chất lượng bài dự thi. Giá trị mỗi giải là 3.000.000đ

- Giải Ba: số giải không hạn chế, tùy theo chất lượng bài dự thi. Giá trị mỗi giải là 2.000.000đ

- Giải Khuyến khích: số giải không hạn chế, tùy theo chất lượng bài dự thi. Giá trị mỗi giải là 1.000.000đ

        6. Kinh phí tổ chức Cuộc thi

       Kinh phí tổ chức Cuộc thi và khen thưởng của các ở các cơ sở giáo dục sử dụng từ nguồn Ngân sách và các nguồn hỗ trợ hợp pháp từ các tổ chức, cá nhân cho đơn vị tổ chức cuộc thi.